tag:blogger.com,1999:blog-85194125442583357752024-03-13T06:22:29.958-07:00Arte....Música....Este espaço é destinado a falar sobre as riquezas do Nordeste, sua música e a importância do ensino da música para a formação do cidadão.Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-66792817609045224772010-07-29T05:07:00.000-07:002010-07-29T05:35:17.445-07:00Música. Um fenômeno social.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TFF0zkyCjtI/AAAAAAAAADw/8p1PxEjZjqc/s1600/mais%2Bbatuque.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 212px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TFF0zkyCjtI/AAAAAAAAADw/8p1PxEjZjqc/s320/mais%2Bbatuque.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5499305049391795922" /></a>As práticas musicais não podem ser dissociadas do contexto cultural. Cada cultura possui seus próprios tipos de música totalmente diferentes em seus estilos, abordagens e concepções do que é a música e do papel que ela deve exercer na sociedade. Entre as diferenças estão: a maior propensão ao humano ou ao sagrado; a música funcional em oposição à música como arte; a concepção teatral do Concerto contra a participação festiva da música folclórica e muitas outras.<br /><br />Falar da música de um ou outro grupo social, de uma região do globo ou de uma época, faz referência a um tipo específico de música que pode agrupar elementos totalmente diferentes (música tradicional, erudita, popular ou experimental). Esta diversidade estabelece um compromisso entre o músico (compositor ou intérprete) e o público que deve adaptar sua escuta a uma cultura que ele descobre ao mesmo tempo que percebe a obra musical.<br /><br />Desde o início do século XX, alguns musicólogos estabeleceram uma "antropologia musical", que tende a provar que, mesmo se alguém tem um certo prazer ao ouvir uma determinada obra, não pode vivê-la da mesma forma que os membros das etnias aos quais elas se destinam. Nos círculos acadêmicos, o termo original para estudos da música genérica foi "musicologia comparativa", que foi renomeada em meados do século XX para "etnomusicologia", que apresentou-se, ainda assim, como uma definição insatisfatória.<br /><br />Para ilustrar esse problema cultural da representação das obras musicais pelo ouvinte, o musicólogo Jean-Jacques Nattiez (Fondements d’une sémiologie de la musique 1976) cita uma história relatada por Roman Jakobson em uma conferência de G. Becking, linguista e musicólogo, pronunciada em 1932 no Círculo Línguístico de Praga:<br />Cquote1.svg Um indígena africano toca uma melodia em sua flauta de bambu. O músico europeu terá muito trabalho para imitar fielmente a melodia exótica, mas quando ele consegue enfim determinar as alturas dos sons, ele está certo de ter reproduzido fielmente a peça de música africana. Mas o indígena não está de acordo pois o europeu não prestou atenção suficiente ao timbre dos sons. Então o indígena toca a mesma ária em outra flauta. O europeu pensa que se trata de uma outra melodia, porque as alturas dos sons mudaram completamente em razão da construção do outro instrumento, mas o indigena jura que é a mesma ária. A diferença provém de que o mais importante para o indígena é o timbre, enquanto que para o europeu é a altura do som. O importante em música não é o dado natural, não são os sons tais como são realizados, mas como são intencionados. O indígena e o europeu ouvem o mesmo som, mas ele tem um valor totalmente diferente para cada um, porque as concepções derivam de dois sistemas musicais inteiramente diferentes; o som em música funciona como elemento de um sistema. As realizações podem ser múltiplas, o acústico pode determiná-las exatamente, mas o essencial em música é que a peça possa ser reconhecida como idêntica.<br />Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Musica#Educa.C3.A7.C3.A3o_musicalWmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-19254150021877441582010-07-23T09:18:00.000-07:002010-07-23T09:26:21.203-07:00Nação Maracahyba.<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwUIyrf-ZXUA8-Qgy0SCbXLRnx1NijGBGDZHx9ie10k86fHbiasU0yBTPqmpClkv9_z0huRcVeQUZJYBvfyZA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe> Nação Maracahyba. Também faço parte desse grupo.Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-74343622131858579022010-07-23T08:39:00.000-07:002010-07-23T09:18:24.931-07:00Orquestra de Violões da Paraiba<OBJECT id=BLOG_video-c56e80668ca89d27 class=BLOG_video_class width=320 height=266 contentId="c56e80668ca89d27"></OBJECT>Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-92037293071323373452010-07-22T06:38:00.000-07:002010-07-23T08:39:08.454-07:00Como é formado uma Orquestra.<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dy5el5ZJ6zj7y0q7LNa3a60MedcwA1daMy6d4ID2AwmCtEHmwsYo7Mc7fN0JS2yURGH4lNa2cd-y841S3ItWg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-17984956325534932922010-07-15T06:25:00.000-07:002010-07-15T06:26:06.047-07:00Música<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TD8MRA5yReI/AAAAAAAAADI/LcYEZnl5nQE/s1600/ensino-musica.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 320px; height: 228px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TD8MRA5yReI/AAAAAAAAADI/LcYEZnl5nQE/s320/ensino-musica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5494123556854973922" border="0" /></a>
<br /><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cdtic%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Nimbus Roman No9 L"; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-alt:"Times New Roman"; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:none; mso-hyphenate:none; font-size:12.0pt; font-family:"Nimbus Roman No9 L"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Nimbus Roman No9 L"; mso-font-kerning:.5pt; mso-fareast-language:#00FF;} @page Section1 {size:595.25pt 841.85pt; margin:2.0cm 2.0cm 2.0cm 2.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1; mso-footnote-position:beneath-text;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b><span style="font-size: 16pt;">A<span style=""> </span>Música na Escola Municipal Durmeval Trigueiro<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style=""> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Cheguei a uma escola que já estava repleta de projetos, além de possuir uma estrutura excelente em relação a espaço físico há também profissionais muito engajados em suas funções sempre se esforçando o máximo possível para proporcionar um melhor aprendizado aos alunos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style=""> </span>Observando isso, procurei, rapidamente, me integrar aos professores e demais profissionais para elaborar meu plano de curso e propostas de trabalho. Encontrei na escola projetos e atividades voltados para o ensino musical e percebi que além de pontos em comum, poderíamos desenvolver um ensino integrado em que pudéssemos fazer com que o aluno encontrasse sempre referencias relacionando a sala de aula as demais atividades musicais desenvolvidas na escola, além de relacionar o conhecimento musical adquirido a sua vida em seu dia a dia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style=""> </span>Assim, integramos as atividades musicais em sala de aula da escola, curso de violão, fanfarra, canto coral e flautas, onde os alunos aprendem a tocar o instrumento e desenvolvem trabalhos em grupos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style=""> </span>Meu ponto de partida é despertar o mundo da música na sala de aula, mostrando que o aprendizado musical não é exclusividade de uns poucos escolhidos possuidores de dom, e sim, que todos tem capacidade de conhecer, aprender e desenvolver a sua musicalidade.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><span style=""> </span>O importante, é que o aluno além de aprender e reconhecer a música em sua vivencia diária, amplie seu leque de conhecimentos, integrando-se ao meio. Sendo assim, a música forma não só o instrumentista, como também o cidadão pleno em suas funções na sociedade.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span style="font-size: 14pt;">Wmarley Azevedo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span style="font-size: 14pt;">Prof. Música<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span style="font-size: 14pt;">Escola Municipal Durmeval Trigueiro<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span style="font-size: 14pt;">João Pessoa <o:p></o:p></span></p>
<br />Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-41254839016949947972010-07-09T08:00:00.001-07:002010-07-09T08:11:05.718-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc7-bRwTwI/AAAAAAAAACc/lBwfmOiVhf8/s1600/DSC00384.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5491924214261763842" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc7-bRwTwI/AAAAAAAAACc/lBwfmOiVhf8/s320/DSC00384.JPG" /></a><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc792n3rcI/AAAAAAAAACU/0TI6wTw38mI/s1600/DSC00380.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5491924204422409666" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc792n3rcI/AAAAAAAAACU/0TI6wTw38mI/s320/DSC00380.JPG" /></a><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc79S7H0iI/AAAAAAAAACM/7NocklKOzn0/s1600/DSC00379.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5491924194839482914" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc79S7H0iI/AAAAAAAAACM/7NocklKOzn0/s320/DSC00379.JPG" /></a><br /><br /><br /><div>Céu do nosso Sertão.</div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div></div></div>Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-63520042382362651402010-07-09T07:56:00.000-07:002010-07-09T07:59:26.150-07:00Contra capa do CD - Orquestra de Violões da Paraiba<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc43t353tI/AAAAAAAAACE/rR39PnT7110/s1600/ovp9.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 158px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5491920800459644626" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc43t353tI/AAAAAAAAACE/rR39PnT7110/s320/ovp9.jpg" /></a>Wmarley Azevedohttp://www.blogger.com/profile/09473178534918812166noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8519412544258335775.post-76621818075055047392010-07-09T07:51:00.000-07:002010-07-09T07:55:58.134-07:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cKQQ-sdW4U0/TDc3q4mM7II/AAAAAAAAAB8/F4eAWYMVizA/s1600/08.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; 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